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Preparación para exámenes

Comprender las pruebas estandarizadas y cómo podemos ayudarle.

Por qué son importantes las pruebas

La importancia del SAT y el ACT

Aunque muchas universidades ya no exigen exámenes estandarizados , el SAT y el ACT pueden ayudar a diferenciar a un estudiante de muchos otros candidatos cualificados. Los resultados de estos exámenes también pueden ayudar a los estudiantes a obtener becas o a solicitar plaza en carreras muy competitivas .

Presentar el SAT o el ACT no es la mejor opción para todos, pero animamos a todos nuestros estudiantes a que realicen al menos una prueba de práctica para ver si les conviene. Según nuestra experiencia, los estudiantes que presentan los resultados de estas pruebas reciben más ofertas de admisión y obtienen becas significativamente más cuantiosas .

¿Qué exámenes impartimos?

Los entrenadores de Kingfisher Prep tienen experiencia con el SAT y el ACT; todos los niveles del ISEE, SSAT, SHSAT; los exámenes AP e IB; el GRE, GMAT, LSAT y MCAT ; básicamente cualquier examen que se te ocurra, lo hemos enseñado .

Obtener buenos resultados en las pruebas estandarizadas es una habilidad que se puede enseñar . Cada uno de estos exámenes tiene un estilo específico, diferentes objetivos de evaluación y un formato único. Como tutores con años de experiencia, conocemos las estrategias más efectivas para cada uno de ellos, y nuestros estudiantes que las adoptan suelen sorprenderse de la rapidez y la magnitud con que mejoran sus calificaciones.

Sesiones

Cómo son las sesiones

Para el SAT y el ACT, generalmente recomendamos sesiones de 1 a 2 horas semanales con uno de nuestros tutores. Comenzamos evaluando el conocimiento de cada estudiante (¿conocen la regla exacta para usar el punto y coma? ¿Se saben de memoria la fórmula cuadrática?) y su experiencia en exámenes. Normalmente, esto implica realizar un examen de práctica completo en condiciones similares a las del examen real. A partir de ahí, les enseñamos el contenido que necesitan saber y les asignamos tareas para que adquieran la confianza necesaria para resolver cualquier tipo de problema que requiera las habilidades evaluadas en el examen.

Aproximadamente seis semanas antes del primer examen, asignamos secciones de práctica tomadas directamente de exámenes publicados por los propios creadores de las pruebas (estos están disponibles de forma gratuita en los sitios web del SAT y el ACT ) e introducimos el elemento del tiempo.

La mayoría de nuestros estudiantes presentan el SAT o el ACT tres veces . Generalmente, en el primer intento obtienen una mejora considerable en sus puntuaciones iniciales, y quienes alcanzan su objetivo se dedican con entusiasmo a otras actividades más interesantes. En el segundo intento, algunas secciones mejoran mientras que otras empeoran: esta es una tendencia común, que atribuimos al cansancio por los exámenes y al hecho de que la mayoría de los estudiantes cursan el penúltimo año de secundaria y tienen muchos otros compromisos. En el tercer intento suelen obtenerse las puntuaciones más altas. No recomendamos presentar el examen más de tres veces: rara vez hemos observado una mejora significativa en las puntuaciones después del tercer intento.

¿Cuándo empezar a prepararse para el examen?/Calendario

Existen dos periodos de exámenes en los que se ofrecen el SAT y el ACT: primavera (de marzo a junio) y otoño (de agosto a diciembre). Hemos observado que la mayoría de los estudiantes necesitan entre 15 y 20 horas de tutoría individual para alcanzar las puntuaciones que desean (más de 1400 en el SAT o más de 32 en el ACT).

 

Para los estudiantes que desean presentar el examen entre marzo y junio (generalmente los de penúltimo año, y a veces los de segundo año más ambiciosos), recomendamos comenzar la preparación en noviembre o diciembre . Esto nos da tiempo para enseñarles el contenido antes de las vacaciones de invierno y luego pasar a secciones y exámenes de práctica completos a finales de enero. Advertencia: muchos estudiantes tienen compromisos extracurriculares que se intensifican a finales de la primavera (especialmente deportes y música/teatro), así que por favor téngalo en cuenta al planificar su estrategia de preparación para el examen.

 

Para los estudiantes que desean presentar el examen entre agosto y octubre (generalmente los de último año, ya que es su última oportunidad antes de enviar sus solicitudes de ingreso a la universidad), recomendamos comenzar la preparación en abril o mayo . Muchos estudiantes tienen compromisos durante el verano y sufren de confusión mental, por lo que solo aceptamos estudiantes que puedan comprometerse con sesiones regulares y completar las tareas asignadas. ¡Queremos que tengan éxito en el examen y no queremos que malgasten su dinero!

 

Los estudiantes que realizan el examen en noviembre o diciembre suelen ser alumnos ambiciosos de penúltimo año que desean terminar el proceso antes del segundo semestre, o bien aquellos que prevén que sus compromisos extracurriculares de primavera, como deportes o música/teatro, interferirán con su capacidad para prepararse y completar las tareas requeridas. Si estos estudiantes no obtienen las calificaciones que desean en este período, generalmente las consiguen cuando realizan el examen en marzo o abril. Para este período, recomendamos comenzar la preparación para el examen en agosto o septiembre.

¿Cuántas horas necesitan la mayoría de los estudiantes?

La cantidad de horas de tutoría que necesita un estudiante depende de qué tan alto quiera llegar a su puntaje. La mayoría de nuestros estudiantes necesitan entre 12 y 20 horas de tutoría y, por lo general, mejoran sus puntajes PSAT/SAT de 1000-1200 a 1650-1800 y sus puntajes ACT de 20-26 a 30-36.

Esto es significativamente superior al promedio del sector, y creemos que se debe a que nuestros tutores de preparación para exámenes priorizan no solo la enseñanza del material, sino también la conexión con sus estudiantes y la búsqueda de formas únicas de motivarlos. Además, todos son tutores profesionales que dedican horas cada día a revisar estos exámenes y a aplicar sus propias habilidades de resolución de problemas a la pregunta más importante que un tutor puede hacerse: "¿Cómo puedo ayudar a [insertar el nombre de su estudiante aquí] a resolver este problema de forma rápida y precisa cada vez que lo vea?".

Mejora de las calificaciones de los estudiantes en los exámenes con Kingfisher Prep

Por respeto a la privacidad de nuestros clientes, solo utilizamos la inicial de sus nombres.

Oh, Harvard, promoción del 24

Puntuación de la prueba diagnóstica: 28

Puntuación final del examen: 35

M, Tulane, promoción del 26

Puntuación de la prueba diagnóstica: 24

Puntuación final del examen: 34

C, Columbia, promoción del 26

Puntuación de la prueba diagnóstica: 26

Puntuación final del examen: 35

K, Oberlin, promoción del 25

Puntuación de la prueba diagnóstica: 24

Puntuación final del examen: 32

M, UW, Promoción del '24

Puntuación de la prueba diagnóstica: 17

Puntuación final del examen: 29

¿Qué habilidades se abarcan en las sesiones de preparación para el examen?

Nuestras sesiones están diseñadas para abordar estas áreas de habilidades específicas, disponibles en el sitio web del College Board (SAT) y en el sitio web del ACT . Enseñamos las habilidades y estrategias que todo estudiante necesita para responder a cualquier tipo de pregunta que encontrará en el examen.

SE SENTÓ

Matemáticas
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  • Álgebra

  • Matemáticas avanzadas

  • Resolución de problemas y análisis de datos

  • Geometría y trigonometría

Lectura y escritura
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  • Artesanía y estructura

  • Información e ideas

  • Convenciones del inglés estándar

  • Expresión de ideas

ACTO

Inglés
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  • Topic Development in Terms of Purpose and Focus

  • Organization, Unity, and Cohesion

  • Knowledge of Language

  • Sentence Structure and Formation

  • Usage Conventions

  • Punctuation Conventions

Lectura
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  • Close Reading

  • Central Ideas, Themes, and Summaries

  • Relationships

  • Word Meanings and Word Choice

  • Text Structure

  • Purpose and Point of View

  • Arguments

  • Multiple Texts

ciencia
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  • Interpretation of Data

  • Scientific Investigation

  • Evaluation of Models, Inferences, and Experimental Results

Escribiendo
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  • Ideas y análisis

  • Desarrollo y apoyo

  • Organización

  • Uso y convenciones del lenguaje

Matemáticas
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  • Número y cantidad

  • Álgebra

  • Funciones

  • Geometría

  • Estadística y probabilidad

Ambas pruebas: Preparación para la realización de exámenes y el desempeño

Guiar a los estudiantes a través del proceso de evaluación.

  • Formato y duración de la prueba

  • Gestión del tiempo

  • Estrategias para la eliminación de respuestas

  • Estrategias para hacer conjeturas fundamentadas

  • Gestión de la distracción

  • Práctica con enfoque a largo plazo

  • Descanso, hidratación y alimentación adecuados

  • Alivio de la ansiedad

  • Expectativas de mejora razonables

  • Práctica de autoevaluación

  • Buenas prácticas para estudiantes con necesidades especiales

Con qué tienen dificultades la mayoría de los estudiantes

La mayoría de los estudiantes tienen dificultades para recordar los conceptos matemáticos sencillos que aprendieron en la escuela secundaria, para resolver problemas matemáticos avanzados de varios pasos y para aplicar de forma consistente las reglas de gramática y puntuación. También suelen tener problemas de confianza y motivación. Abordamos todos estos aspectos en las sesiones: no se trata solo de conocer el contenido, sino de aplicarlo correctamente en el examen y mantener la confianza en que las estrategias aprendidas en clase funcionarán. Por eso insistimos en la constancia y la práctica entre sesiones: para que los estudiantes se sientan tan capacitados y seguros que, cada vez que presenten un examen, estén listos para dar lo mejor de sí.

¡Visita nuestro canal de YouTube (enlace abajo) para obtener más información sobre la preparación para exámenes y nuestro enfoque único para las solicitudes de ingreso a la universidad!

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